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苏言一愣,放下了手机。</p>

汤教授笑意吟吟地道:“一会儿,你跟我一起,给同学们打分。”</p>

这话一出,周围同学看向苏言的眼神里多了几分愤慨。</p>

但碍于教授在场,他们也不好说什么。</p>

苏言不知道汤教授为什么要这么安排,但还是很快点头。</p>

“收到。”</p>

汤教授是他们新闻系的知名教授,还是华国新闻和社会发展研究中心的研究员,新闻传播研究所的副主任……</p>

苏言当时之所以选新闻系,也有一部分原因,是他之前看过汤教授发布的学术期刊,被汤教授的才学吸引。</p>

对于这名老师,他十分敬重。</p>

很快,群里抽签结束。</p>

学生们依次上台,进行九十秒的总电台主持人即兴测试。</p>

第一个上台的是一名女生。</p>

而给她的题目是近期的一条新闻,一名盲人带导盲犬进公园,被保安拦住,要求盲人自证她是盲人。</p>

女生反应很快,声音清脆地讲述了起来。</p>

“一名女子发视频表示:自己牵导盲犬进景区时被保安拦住,女子向保安出示了相关证件。保安却表示,你就不是盲人,你这牵的也不是导盲犬的绳子,拒绝女子进入……”</p>

女生声音清脆,将事情描述得十分清楚,后续也加上了自己的见解,对不懂法的保安提出了批评。</p>

最终汤教授给了女孩7分,他笑呵呵地看向苏言,“苏言,你认可这个分数吗?”</p>

“认可。”苏言神色认真。</p>

他这话一出,在场不少同学的脸都黑了下来。</p>

教授给七分,那是教授严格,你苏言凭什么认可啊?</p>

都是同学,你多为我们拉点分怎么了?</p>

汤教授笑了笑,“你的给分依据是什么?”</p>

苏言很快回答,“吐词清楚,逻辑清晰,引申也能让人听进去,新闻的六要素全部讲述了。</p>

其中一分扣在于开场语句不够吸睛,简练。</p>

现在网络发达,网友可以从很多社交媒体获取信息,所以我觉得开头可以先直接给出事件总结,再来讲述过程,会更容易留下听众。”</p>

一众学生听到这里,神色各异,更多的是不服气。</p>

教授点评就算了,苏言凭什么点评,还说得头头是道,关键,你还不能说他说得不对。</p>

“他还真点评起来了,当明星了不起啊?”</p>

“这种万金油的话,谁不会说啊,我也能说出来啊。”</p>

“咱们教授也是,苏言那么长时间没回来上课了,还让他来评分,大明星就是有特权。”</p>

张超看了一眼苏言,冷哼一声,眸中也带着些不屑。</p>

虽然苏言说得有道理,但是这个问题,他们在座每一个人都说得出来。</p>

这是最常见的问题。</p>

他现在也只能说这种套话来装一装了。</p>

汤教授听到身后的议论声,看了一眼苏言,后者依旧是正襟危坐着,面无波澜。</p>

他笑了笑,转头看向后面的学生。</p>

“你们觉得这个问题很简单是吧?”</p>

有一名学生忍不住道:“先结果再过程,这谁不知道啊。”</p>

“哦?”汤教授看向他,“那你现在来总结一个结果出来。”</p>

学生立马不说话了,汤教授再看向其余学生,学生们皆是满脸难色。</p>

“近日,一盲人女子牵导盲犬进公园被阻,引发热议。”</p>

“不行,简练是简练了,但是总感觉缺点味道,被阻的事情很常见,主要得突出保安啊。”</p>

“现在时间太短了,哪那么容易总结啊?”</p>

……</p>

汤教授看向苏言,“苏言,你来说。”</p>

苏言点头,“近日,京都一盲人带导盲犬进公园遭拒,保安不当言论引发热议。”</p>

同学们微微一怔,有人听得眼睛一亮,但也有人依旧不服气。</p>

“这不就是玩噱头吗?用留白来吸引注意力,大一就学了。”</p>

“也就那样啊,给我时间,我也想得到。”</p>

“就是,没简练多少,还以为多厉害。”</p>

汤教授叹了一口气,再问苏言,“那另外两分,你觉得扣在哪里?”</p>

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